O termo arte marcial se relaciona ao deus marte, que segundo a mitologia grega trata-se do deus da guerra, diante disso, as artes marciais foram criadas na perspectiva de defesa pessoal ou de uma comunidade, além disso, deve contemplar o combate, história e filosofia. Assim sendo, a capoeira também pode ser entendida como arte marcial por possuir todas as características supracitadas. Diante disso, a capoeira se destaca com movimentos ágeis, fortes e explosivos, podendo causar sérios danos físicos ao oponente. Mas tendo em vista o aspecto filosófico das artes marciais, os mestres de capoeira ensinam que toda luta desnecessária é uma covardia, assim, deve-se evitar a violência, ser cordial, humilde, honesto entre outros comportamentos. LIMA, Reginaldo Calado de. Capoeira. Maringá: Unicesumar, 2019 Diante do exposto, você como um profissional atuante com capoeira para crianças e adolescentes, elabore um texto de até 10 linhas explicando como a modalidade trabalhada pode contribuir para o desenvolvimento educacional dos atendidos.
Soluções para a tarefa
A capoeira pode ser inserido no ambiente educacional como uma forma lúdica, visando fazer com que os alunos tomem consciência do seu corpo e de suas capacidades motoras, o que contribui para o desenvolvimento cognitivo e afetivo.
Capoeira no ambiente educacional
A capoeira contribui para que os alunos possam desenvolver suas capacidades físicas, além de explorar assuntos de conscientização corporal por meio de sua prática, o que contribui para que o aluno possa se divertir e aprender assuntos relevantes ao mesmo tempo.
Saiba mais sobre capoeira em:
https://brainly.com.br/tarefa/1692043
#SPJ1
Resposta:
A capoeira além de ser um exercício que desenvolve a coordenação motora, o condicionamento físico, força muscular, perda de gordura e ganho de flexibilidade, apresenta a musicalidade, onde os jovens aprendem a tocar instrumentos de origem afro-brasileira como o atabaque, berimbau e o agogô, além de cantar músicas tradicionais.
Esta modalidade que traz em sua essência a luta dos escravos, remete ao jovens suas origens e raízes do povo africano, isso traz um sentimento de pertencimento e responsabilidade ao mesmo tempo que ocupa o jovem mantendo-o longes de jogos, celulares e das ruas.
Com uma aula dividida entre alongamento, movimento em roda, canto e pratica dos golpes. O desempenho é individual e auto percebido, com todos comemorando suas conquistas e traçando seus objetivos na prática da capoeira.
Mestre Bimba
Manoel dos Reis Machado foi o criador da Luta Regional Baiana, mais tarde chamada de capoeira regional.
Ao perceber que a capoeira estava perdendo seu valor cultural e se enfraquecendo como luta, tratou de misturar elementos da capoeira tradicional com o batuque, o que provocava movimentos mais rápidos e cadenciados pela música.
Foi um excelente lutador e acima de tudo um grande educador. Trabalhou com afinco para levar esta arte a todas as classes e tirar a capoeira da marginalidade.
Seus alunos eram levados a um estilo de vida, impondo regras para os praticantes:
Não beber e não fumar;
Evitar demonstrações de todas as técnicas, pois a surpresa é a principal arma dessa arte;
Praticar os fundamentos todos os dias;
Não dispersar durante as aulas;
Manter o corpo relaxado e o mais próximo do seu adversário.