o sentido dos dois termos é antagônico . No entanto pode-se dizer que no contexto em que aparece o adverbio demais apresenta sentido equivalente ao sentido do adverbio menos ? justifique sua resposta
Soluções para a tarefa
Você esqueceu do enunciado principal. Segue:
"Ele tem 11 anos, mas parece menos; pesa 30 quilos, mas parece menos; é brasileiro, mas parece menos."
"Calado demais pra sua idade, sofrido demais pra sua idade, com idade demais pra sua idade."
O uso das duas palavras não é feito de acordo com seu sentido denotativo clássico. Na primeira frase o último uso da palavra menos, não tem a ver com quantidade, mas com qualidade, ou seja, o menino não parece ser brasileiro por questões qualitativas e não por não ter nascido no Brasil, por exemplo.
No segundo texto temos o uso do termo "demais". Nesse caso, em seu sentido denotativo, dá a ideia de quantidade, mas, ao contrário de "menos", indica uma quantidade superior. Em seu último uso ela também não é utilizada em seu sentido clássico, mas traz uma ideia qualitativa, uma vez que o objetivo é mostrar a situação precária do menino.
Abraços!
1. Releia estes trechos do texto:
"Ele tem 11 anos, mas parece menos. Pesa 30 quilos, mas parece menos. É brasileiro, mas parece menos."
"Calado demais para sua idade, sofrido demais para sua idade, com idade demais para sua idade."
Observe os termos "menos" e "demais".
a) A que classe gramatical pertencem?
Resposta: As palavras "menos" e "demais" são advérbios.
b) O sentido dos dois termos e antagônico. No entanto, pode-se dizer que, no contexto em que aparece, o advérbio "demais" apresenta sentido equivalente ao sentido do advérbio "menos"? Justifique.
Resposta: Os dois termos, embora sejam antagônicos por natureza, desempenham a mesma função de explicitar o quanto as características do ser descrito destoam das impressões que ele causa.
2. A palavra "mas" é empregada várias vezes no primeiro dos dois trechos reproduzidos na questão anterior.
a) Que ideia essa palavra expressa: de adição, de oposição, de explicação ou de causa?
Resposta: A palavra "mas", no trecho recortado, expressa ideia de oposição entre afirmativas.
b) Considerando o contexto, como você justifica o emprego dessa palavra?
Resposta: A conjunção "mas", ao ser empregada no trecho de que se fala, demonstra oposição entre os atributos do menino (idade, massa corporal e nacionalidade) e o que ele aparenta representar.
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