"O SAEB tem como foco principal avaliar o rendimento dos alunos, e seu principal instrumento é o teste de rendimento em Língua Portuguesa e Matemática. Apresenta três eixos de avaliação: qualidade do ensino, valorização do magistério e democratização da gestão, a partir de indicadores" (NICÉSIO, CONCEIÇÃO, ALMEIDA, 2015, p. 114). NICÉSIO, G. A. L; CONCEIÇÃO, L. M; ALMEIDA. M. B. Políticas Públicas na Educação Básica. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015. Em relação às avaliações que fazem parte do SAEB, avalie as afirmativas a seguir: I.A avaliação Nacional da Educação Básica. II.Avaliação Nacional de Alfabetização. III.Avaliação Nacional do Rendimento Escolar. Agora, assinale a alternativa CORRETA: Selecione uma alternativa: a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I, II e III. e) I e III, apenas.
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Resposta:
Aap3- 1( A) 2( E ) 3( A ) 4( D )
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA
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d) I, II e III.
Durante a década de 80, ocorreu uma série de influências neoliberais no que diz respeito às características do surgimento do Sistema de Avaliação da Educação Básica.
Nesse sentido, também existiram diversas avaliações que possibilitaram a aplicação da ciência visando a formação da consciência técnica no âmbito escolar, objetivando a procura por condições necessárias para a expansão e para a melhoria da educação.
Bons estudos!
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