O recreio geralmente ocorre em espaços abertos como o pátio e a pracinha e a supervisão de adultos não é intensificada, uma vez que esses espaços são compreendidos como ambientes lúdicos, recreativos, isto é, como momentos livres, para diferentes experiências ligadas às atividades do brincar. NEUENFELDT, D. J. Recreio escolar: espaço para “recrear” ou necessidade de “recriar” este espaço? Lajeado: UNIVATES, 2005. Sobre o recreio, avalie o que se mostra a seguir: I. O recreio apresenta um tempo determinado e geralmente apresenta sentido compensatório, para extravasar as energias, por exemplo. PORQUE II. Os recreios organizados no modelo tradicional ou comumente denominado de “disciplinador” não beneficiam o desenvolvimento dos jovens e das crianças. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
luandinhagomes3:
resp: alternativa I
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I verdadeiro ll falsa
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brincadeira pedagogica
livro pag 85
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