O que podemos compreender como valorização do espaço e do tempo do aluno do campo?
Soluções para a tarefa
Resposta:
A presente pesquisa faz um breve resgate da história da educação no campo, a fim
de descrever as dificuldades encontradas pelos povos do campo na busca de uma
educação no e do campo. O objetivo foi investigar as principais questões que
influenciam a Educação no Campo, identificando suas possíveis causas e ações
com o intuito de propor possíveis soluções para a área, destacando ainda a
importância da Educação no Campo para professores e educandos. Utilizou-se
como referencial teórico as contribuições de autores que explicitam o histórico da
educação no campo no Brasil, além das concepções que envolvem a educação
atual. A pesquisa envolveu a análise de documentos; entrevista com um
professor que atua nesta modalidade de ensino e também com alunos que
estudaram nesta escola além das famílias dos mesmos. As principais conclusões
foram de que apesar das dificuldades encontradas, os professores e alunos do
campo estão construindo uma escola capaz de mudar suas vidas; que estas
escolas propiciam aos educandos formação para a cidadania, valorizando suas
origens e a importância do campo para o país, indagando sobre o presente e o
futuro. O trabalho defende que a Educação no Campo é muito importante, pois o
campo é um território educativo, de produção, de solidariedade e de identidade
cultural; é uma modalidade de ensino que contribui para o desenvo lvimento da sociedade.