Question

“[...] o que pode diferenciar o nível de desempenho motor das crianças com nível socioeconômico mais alto são as oportunidades de instrução adequada em ambientes esportivos (por exemplo, escolinhas ou clubes). Portanto, mesmo residindo em blocos de apartamentos, a falta de espaço é compensada por aulas extras de educação física”.


Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZANELLA, L. W.; REZER, C. R. O desenvolvimento motor e a influência do ambiente familiar e do nível socioeconômico. Conexões, Campinas, v. 13, n. 3, p. 101-113, jul./set., 2015. p. 109.


Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Efeito da atividade esportiva sistematizada sobre o desenvolvimento motor de crianças de sete a 10 anos sobre a comparação de resultados obtidos no estudo entre escolares do sexo masculino, feminino, futsal e ballet, é correto afirmar que:

A
Os grupos escolares masculino e feminino estavam fora dos percentis de eutrofia, enquanto os percentis do grupo futsal e ballet estavam dentro.

B
O grupo de ballet clássico apresentou gasto energético superior ao gasto energético do grupo de futsal e dos grupos de escolares.

C
Mais de 50% nos grupos futsal e ballet apresentaram valores superiores na Idade Motora em Motricidade Global.

D
Na Idade Motora em Motricidade Global (IMMG), todos os praticantes de futsal e ballet apresentaram índices superiores.

E Mais de 50% dos escolares apresentaram desempenho classificado como inferior na Idade Motora em Motricidade Global (IMMG).

Answer 1

Resposta:

C Mais de 50% nos grupos futsal e ballet apresentaram

valores superiores na Idade Motora em Motricidade Global.

Explicação: