o que leva a esta pouca efetividade das
propostas de integração das Tecnologias e metodologias ativas ao aprendizado?
Existe resistência à implantação destas abordagens? Como preparar o educador
para esta nova realidade? Aproveitem e contem suas experiências sobre o tema.
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Olá!
Um dos fatores que levam à pouca efetividade das tecnologias, compreende a falta de capacitação dos educadores.
Dessa forma, muitos vêem as tecnologias como dificultadores, e não como facilitadores, mantendo a tradicionalidade do ensino em suas práticas pedagógicas.
Portanto, é essencial que estes profissionais estejam mais preparados, uma vez que as tecnologias fazem parte da sociedade atual, e apresentam um poder de atração muito maior para os alunos.
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