O que esses números e o trecho 'We must therefore continue to centre our actions on girls and
women's education ..." nos revelam em relação aos estudos de pessoas do gênero masculino e
feminino? Em sua opinião, por que ainda há essa diferença?
8 - Escreva em números, de acordo com o texto:
Total de alunos fora da
escola na idade de 6 a 11
anos em paises ricos
Total de alunos fora da
escola na idade de 6 a
11 anos em paises pobres
Total de alunos fora da Total de alunos fora da
escola na idade de 15 a escola na idade de 15 a
17 anos em países ricos 17 anos em países pobres
9- O que as diferenças entre os países mais ricos e os mais pobres mostram em relação aos alunos
de 6 a 11 anos e em relação aos alunos de 15 a 17 anos?
Soluções para a tarefa
Resposta:
7 ) Percebe-se que há uma maior evasão do gênero feminino nas escolas maior em relação ao gênero masculino . Isso ocorre pois muitas das meninas têm papéis importantes nos afazeres familiares e domésticos em países em desenvolvimento , já os meninos têm o dever de auxiliar na obtenção de recursos para a família. Além disso , a gravidez pode ser um dos indícios da evasão escolar feminina no ensino médio , de acordo com dados do Instituto Unibanco . Outros fatores também o ocasionam , tais como : por motivos religiosos de sociedades orientais , o patriarcalismo , o trabalho infantil feminino para aumentar a renda nas famílias que não possuem recursos disponíveis, disparidade de gênero, casamento infantil e principalmente , a exploração feminina.
8 ) De acordo com número da UIS ( Instituto de Estatística da unesco), 19% das crianças de 6 a 11 anos em países de baixa renda estão fora da escola , em comparação com apenas 2% nos Estados de alta renda . E a diferença aumenta ainda mais para crianças mais velhas e jovens , onde cerca de 61% dos jovens de 16 e 17 anos estão fora da escola em países de baixa renda salarial , em comparação com 8 % nos países desenvolvidos.
9 ) Estes dados demonstram a necessidade premente de esforços renovados e dados confiáveis para monitorar o progresso no acesso, conclusão e qualidade da educação para cumprir a meta de educação de qualidade para todos. Percebe -se que a evasão escolar se dá principalmente na faixa etária jovem ( entre 15 e 17 anos ) . Deste modo , faz-se necessário políticas públicas para incluir estes alunos novamente nas escolas , por meio de reforços escolares , ajuda governamental a estas famílias de baixa renda , além de apoio emocional a estes jovens que passam por dificuldades desde a infância . É preciso uma mudança nos sistemas de educação do ensino médio para que não ocorra esta saída dos alunos jovens nas escolas, assim como estudar e analisar os motivos para tal evasão , para que se possa controlá-lo, já que nestes países periféricos há raríssimos investimentos na infraestrutura da educação.
Explicação:
Resposta:
7- Os números apresentados e o trecho “We must therefore continue to centre our actions on girl’s and women’s education ...” revela que a evasão educacional de crianças do gênero feminino é maior, o que pode estar atrelado à questões culturais e ao fato de muitas mulheres serem responsáveis por cuidar de seus irmãos e da casa.
8-Total de alunos fora da escola na idade de 6 a 11 anos em países ricos: 2%
Total de alunos fora da escola na idade de 6 a 11 anos em países pobres: 19%
Total de alunos fora da escola na idade de 15 a 17 anos em países ricos: 8%
Total de alunos fora da escola na idade de 15 a 17 anos em países pobres: 61%
9- A grande discrepância entre a evasão escolar entre os países mais ricos e os mais pobres, demonstram a grande carência que pode-se encontrar nos países menos desenvolvidos, onde geralmente as crianças começam a trabalhar cedo para poder sustentarem a si e a sua família, porque costumam enfrentar muitas dificuldades. Devido a isso, costumam sair da escola (e às vezes nunca frequentam) para poder ajudar sua família. Tal problema, quase não se vivência nos países mais ricos, o que facilita as crianças e adolescentes a poderem frequentar uma escola.
Explicação:
Foi o que eu coloquei