Question

O que é o que é?
(Gonzaguinha)
Eu fico Com a pureza
Da resposta das crianças
É a vida, é bonita E é
bonita...
Viver! E não ter a
vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser Um eterno
aprendiz...
Ah meu Deus! Eu sei, eu
sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita E é
bonita...
E a vida! E a vida o que é?

Diga lá, meu irmão
Ela é a batida
De um coração
Ela é uma doce ilusão Hê!
Hô!...

E a vida
Ela é maravilha
Ou é sofrimento?
Ela é alegria
Ou lamento?
O que é? O que é? Meu
irmão...
Há quem fale
Que a vida da gente
É um nada no mundo
É uma gota, é um tempo
Que nem dá um segundo...
Há quem fale
Que é um divino
Mistério profundo
É o sopro do criador
Numa atitude repleta de
amor...
Você diz que é luta e
prazer
Ele diz que a vida é viver
Ela diz que melhor é
morrer
Pois amada não é
E o verbo é sofrer...
Eu só sei que confio na
moça
E na moça eu ponho a
força da fé
Somos nós que fazemos a
vida
Como der, ou puder, ou
quiser...
Sempre desejada
Por mais que esteja errada
Ninguém quer a morte
Só saúde e sorte...
E a pergunta roda
E a cabeça agita
Eu fico com a pureza
Da resposta das crianças
É a vida, é bonita E é
bonita

Perguntas

1) Você observou que a letra da canção trata- se de indagações feita pelo compositor sobre a
vida? Em qual das respostas ele prefere acreditar?

2) O que é a vida para o compositor descrita na segunda parte da canção?

3) No último verso da música: “É bonita, é bonita e é bonita”, o poeta reitera essa
caracterização porque:
a) Há beleza em ser um eterno aprendiz.
b) É preciso cantar e cantar.
c) Necessita repetir.
d) A vida é bonita e será bem melhor.
e) Tem certeza de que a vida é bem melhor.

4) Leia novamente a letra da música e retire dois pares de antônimos (palavras com sentido
contrário).
- Para responder as questões 5, faça uma breve pesquisa sobre: Figuras de linguagem e quais
tipos existem.

5) Indique a figura de linguagem no trecho: “É bonita, é bonita e é bonita!”
a) Onomatopeia.
b) Metáfora.
c) Metonímia.
d) Pleonasmo.
e) assonância.

6) Ainda retomando o conteúdo da apostila (pág. 6, 1º semana).
a) A charge é um gênero ou um estilo de ilustração humorística, com ou sem legenda ou balão
que se utiliza da imagem para se expressar, ou seja, apropria – se da linguagem verbal e não
verbal. Escreva em poucas palavras, qual é a diferença entre linguagem verbal e linguagem não
verbal.

7) O texto usa uma figura de linguagem a ironia. O que é irônico no texto?

8) Volte à leitura da música de Gonzaguinha e retire do texto um verbo de cada conjugação.
1º Conjugação_________________
2º Conjugação_________________
3º Conjugação_________________

Obs.: lembrando que os verbos terminados em AR são da primeira conjugação, os terminados
em ER da 2º conjugação e os terminados em IR da 3º conjugação.

9) Na frase:” Eu só sei que confio na moça...”
a) Os verbos sei e confio, são transitivos ou intransitivos? Por quê?

b) Retire do texto pelo menos mais dois verbos que você julga ser verbos transitivos.

10) Dê exemplos de verbos transitivos diretos e indiretos presentes no texto.


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COLOQUEI TODOS OS MEUS PONTOS

Answer 1

1) Você observou que a letra da canção trata- se de indagações feita pelo compositor sobre a
vida? Em qual das respostas ele prefere acreditar?

R: Sim, Ele prefere acreditar que a vida é boa, e que somos nós que fazemos a vida, como der, puder ou quiser.

2) O que é a vida para o compositor descrita na segunda parte da canção?
R: “(...) Ela é a batida de um coração; Ela é uma doce ilusão.”

3) No último verso da música: “É bonita, é bonita e é bonita”, o poeta reitera essa
caracterização porque:
R:
E) Tem certeza de que a vida é bem melhor.

4) Leia novamente a letra da música e retire dois pares de antônimos (palavras com sentido
contrário).

R: “Ele diz que a vida é *VIVER*; Ela diz que é melhor *MORRER*”
“Ela é *ALEGRIA*; Ou *LAMENTO*”

5) Indique a figura de linguagem no trecho: “É bonita, é bonita e é bonita!”
R: E) assonância.

6) Ainda retomando o conteúdo da apostila (pág. 6, 1º semana).
a) A charge é um gênero ou um estilo de ilustração humorística, com ou sem legenda ou balão
que se utiliza da imagem para se expressar, ou seja, apropria – se da linguagem verbal e não
verbal. Escreva em poucas palavras, qual é a diferença entre linguagem verbal e linguagem não
verbal.

R: Linguagem verbal: também chamada de linguagem verbalizada, é expressa por meio de palavras escritas ou faladas. Linguagem não verbal: utiliza signos visuais, como, por exemplo, os gestos, postura, ilustrações, placas, músicas.

7) O texto usa uma figura de linguagem a ironia. O que é irônico no texto?

R: Ele diz que a vida deveria ser bem melhor, ele diz saber que a vida não é tão boa, porém ele continua dizendo que a somos nós que fazemos a nossa vida feliz, que a felicidade está na maneira que se vê a vida.

8) Volte à leitura da música de Gonzaguinha e retire do texto um verbo de cada conjugação.
1º Conjugação : CANTAR
2º Conjugação : VIVER
3º Conjugação : FELIZ


9) Na frase:” Eu só sei que confio na moça...”
a) Os verbos sei e confio, são transitivos ou intransitivos? Por quê?

R: Transitivos, pois necessitam de complementos verbais para ter algum sentido.

b) Retire do texto pelo menos mais dois verbos que você julga ser verbos transitivos.

R: Fazer (fazemos), querer (quiser).

10) Dê exemplos de verbos transitivos diretos e indiretos presentes no texto.

R: Verbos transitivos diretos : Viver, Feliz, Cantar;
Verbos transitivos indiretos : Fale (verbo Falar), Prazer, Morrer.