O que é necessário modificar nas estruturas ou nos currículos escolares para que haja uma educação significativa para os alunos surdos ?
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Na perspectiva da educação para a igualdade, o currículo deveria ser pensado como um instrumento ético e autoritário, portanto, igualitário, ou seja, com potencial para promover a igualdade de oportunidades
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Para que haja educação significativa para os alunos surdos é necessário, antes de tudo, que as escolas contem com intérpretes e uma equipe pedagógica preparada para lidar com as necessidades especiais destes alunos.
Sem isto o aluno simplesmente não irá conseguir se comunicar com os seus professores, não sendo capaz de solucionar dúvidas que, de outro modo, seriam simplesmente resolvidas. É necessário também adaptação para a recepção por seus colegas de turma, de modo a desenvolver uma postura que reforce a tolerância e a compreensão.
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