O que é Filosofia da Educação, livro publicado em 1999, sob a coordenação de Paulo Guiraldelli Jr., é uma coletânea de vários artigos: sendo quatro de autores estrangeiros e seis de brasileiros. Os textos estão assim colocados: “O que é filosofia da educação” – uma discussão meta filosófica: Do advento dos tempos modernos à reconstrução da Filosofia da Educação pelo Neopragmatismo nos tempos contemporâneos, escrito por Paulo Guiraldelli Jr. Segundo o próprio autor, o texto tenta responder à pergunta “o que é Filosofia da Educação”; esse texto divide-se em partes, com EXCEÇÃO de:
Soluções para a tarefa
O texto não critica a filosofia da consciência ou filosofia do sujeito, pelo contrário, ele reflete justamente acerca da educação moderna e da filosofia humanista, assim, a letra A está incorreta.
Filosofia humanista e suas particularidades.
Assim, essa filosofia é mais voltada para os conceitos modernos e que elencam a vida humana como principal saber, desse modo, as pessoas podem entender melhor como funciona a vida atualmente e como as pessoas se relacionam.
Desse modo, é algo que valoriza a individualidade humana.
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As alternativas que você esqueceu:
a - Crítica à filosofia da consciência ou filosofia do sujeito, o núcleo central, metafísico-epistemológico, do pensamento humanista e da filosofia da educação moderna.
b - Avaliação das responsabilidades de uma filosofia da educação neopragmatista, incluindo uma definição a respeito da filosofia da educação.
c - Impasses da filosofia social e política da educação, ainda comprometida com o pensamento moderno e, portanto, sujeita às críticas desenvolvidas contra a filosofia da consciência e/ou filosofia do sujeito.
d - O chamado pensamento pós-moderno e a filosofia pós-estruturalista.
e - Exposição sobre o que alguns pensadores e correntes reservaram à filosofia da educação nos tempos contemporâneos.
Resposta:
Impasses da filosofia social e política da educação, ainda comprometida com o pensamento moderno e, portanto, sujeita às críticas desenvolvidas contra a filosofia da consciência e/ou filosofia do sujeito.
Explicação: