O projeto político pedagógico é visto como um documento permanente, que precisa ser ponderado e aprimorado constantemente. Para libâneo, oliveira e toschi (2012), algumas normatizações devem ser consideradas pela escola, para a estruturação intencional do ppp
Soluções para a tarefa
Os objetivos do Projeto Político Pedagógico se conecta a partir da direção dos educadores, visando uma prática do saber acessível, além de trazer unidades metodológicas frente o trabalho educacional, considerando o aluno como um pilar para o recebimento do saber.
Como vemos a efetivação do PPP?
Para que o Projeto Político Pedagógico seja efetivo, é fundamental que o educador sinalize e apresente aos alunos sobre como funciona a representação a fim de introduzi-los em atividades dinâmicas.
Por fim, o projeto educacional tem como meta analisar o contexto geral da escola, assim como seu desenvolvimento e os tipos de professores, para assim, criar medidas que possibilitem inovações no campo as práticas pedagógicas.
As alternativas:
I. Os objetivos necessitam que a direção e os professores entrem em um acordo, no que diz respeito às práticas da gestão.
II. Os sistemas e práticas de gestão negociadas são o ponto de chegada, pois, a partir de um diagnóstico prévio, é capaz de expressar as intenções concretas.
III. Os princípios é o ponto de partida, sendo discutido por todos os atores envolvidos.
IV. A Unidade teórico-metodológica no trabalho pedagógico, começa pela definição de objetivos comuns.
É correto o que se afirma em:
Alternativas Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: I e II, apenas.
Alternativa 3: III e IV, apenas.
Alternativa 4: II. III e IV, apenas.
Alternativa 5: I. II. III e IV.
Sobre as DCN:
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