O professor propõe à classe a solução de um problema. Determinado aluno apresenta dificuldade em relação à compreensão das informações e sua relação com a questão proposta para solução. Tentando auxiliar o aluno a resolver o problema, o professor pergunta: “Por que você não adiciona os valores que são apresentados?”Essa atitude do professor é característica do efeito didático denominado:
A) Deslize metacognitivo.
B) Efeito Topázio.
C) Efeito Dienes.
D) Efeito da analogia.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
topazio
Explicação passo a passo:
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