O professor propõe à classe a solução de um problema. Determinado aluno apresenta dificuldade em relação à compreensão das informações e sua relação com a questão proposta para solução. Tentando auxiliar o aluno a resolver o problema, o professor pergunta: “Por que você não adiciona os valores que são apresentados?” Essa atitude do professor é característica do efeito didático denominado: A) Efeito da analogia. B) Efeito Dienes. C) Efeito Topázio. D) Deslize metacognitivo.
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Resposta:
Letra D) Deslize metacognitivo.
Explicação:
!!!
Respondido por
5
Resposta:
efeito topazio
Explicação:
errei e vi no gabarito rsrsr
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