O professor poderá contribuir para que haja um equilíbrio emocional diante das dificuldades de aprendizagem que, muitas vezes, surgem e desencadeia falta de segurança, de ousadia e de motivação do aluno. Algumas outras ideias propostas por Mantoan (2003, p. 71 apud Gallo 1999), podem servir de sugestões para a melhoria da prática da educação inclusiva EXCETO: A.( ) O rompimento das fronteiras entre as práticas e teorias inclusivas. B.( ) A formação de redes de conhecimento e de significações, em contraposição a currículos conteudistas, a verdades prontas e acabadas, listadas em programas escolares seriados. C.( ) A integração de saberes, decorrente da transversalidade curricular e que se contrapõe ao consumo passivo de informações e de conhecimentos sem sentido. D.( ) A descoberta, a inventividade e a autonomia do sujeito, na conquista do conhecimento.
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Resposta: Alternativa C
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