O processo saúde-doença pode trazer à discussão o processo ensino-aprendizagem que também sofreu mudanças conceituais e procedimentais ao longo da história. Com relação a esses temas, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: O a. Olhar para a saúde como um processo já é um grande avanço e inserir nesse processo os aspectos contextuais em que ele ocorre amplia ainda mais o olhar para esse fenômeno. O b. Processo ensino-aprendizagem evoluiu-se do olhar empírico e intuitivo para práticas metódicas de transmissão de conteúdos, até chegar às discussões mais atuais em educação, que considera a participação e foca a formação crítica e política dos sujeitos envolvidos nesse processo. O c. Processo ensino-aprendizagem é estático e objetivo. O d. Processo saúde-doença é influenciado por questões de ordem política, económica, ambiental, cultural, social, emocional e até espiritual. O e. Processo ensino-aprendizagem considera a participação e foca a formação crítica e política dos sujeitos envolvidos nesse processo.
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
Resposta:
Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O processo saúde-doença pode trazer à discussão o processo ensino-aprendizagem que também sofreu mudanças conceituais e procedimentais ao longo da história. Com relação a esses temas, assinale a alternativa incorreta: Processo ensino-aprendizagem é estático e objetivo.
Explicação:
espero ter ajudado acho que está certo
Perguntas interessantes
Matemática,
3 meses atrás
Inglês,
3 meses atrás
Pedagogia,
4 meses atrás
Matemática,
4 meses atrás
Matemática,
9 meses atrás