O processo de desenvolvimento foi dividido em estágios evolutivos, enfatizando os seguintes aspectos, são eles:
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De acordo com a teoria do desenvolvimento proposto por Jean Piaget, são eles:
1- Sensório motor: vai de 0 a 2 anos e é o estágio inicial, caracteriza-se pela resolução de problemas práticos de maneira pré-verbal, utilizando esquemas motores apenas.
2- Pré-operatório: 2 a 7 anos, caracteriza-se pela capacidade de linguagem e utilização de símbolos, porém ainda sem esquemas conceituais (não consegue tratar a moral, ética), a criança se fixa em sua realidade e dá vida a objetos que estão próximos de si.
3- Operatório-concreto: 7 a 11 anos, e a ideia principal é da criança que já age no mundo concreto, junto ao declínio do egocentrismo (a criança consegue ver a partir da perspectiva dos outros), o processamento do pensamento lógico e sua reversibilidade.
4- Operatório formal: 12 anos em diante, a criança já consegue raciocinar de maneira lógica e entender o caráter hipotético-dedutivo.
1- Sensório motor: vai de 0 a 2 anos e é o estágio inicial, caracteriza-se pela resolução de problemas práticos de maneira pré-verbal, utilizando esquemas motores apenas.
2- Pré-operatório: 2 a 7 anos, caracteriza-se pela capacidade de linguagem e utilização de símbolos, porém ainda sem esquemas conceituais (não consegue tratar a moral, ética), a criança se fixa em sua realidade e dá vida a objetos que estão próximos de si.
3- Operatório-concreto: 7 a 11 anos, e a ideia principal é da criança que já age no mundo concreto, junto ao declínio do egocentrismo (a criança consegue ver a partir da perspectiva dos outros), o processamento do pensamento lógico e sua reversibilidade.
4- Operatório formal: 12 anos em diante, a criança já consegue raciocinar de maneira lógica e entender o caráter hipotético-dedutivo.
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