O processo de avaliação da aprendizagem é tema de estudos de muitos autores renomados e também de diversos professores que simplesmente estão preocupados e comprometidos com a qualidade da educação. As avaliações podem ser classificadas em avaliação tradicional, conservadora e inovadora. Assinale a alternativa correta que corresponde à avaliação inovadora.
I Processo de avaliação contínuo.
II Possibilita o replanejamento das aulas de acordo com o desempenho dos estudantes.
III Jogos e pesquisa podem ser instrumentos de avaliação.
IV Única, individual e classificatória.
Soluções para a tarefa
Resposta:
única, classificatório e individual
Resposta:
A avaliação, no contexto da tradição histórica procurava aferir o conhecimento do alunado, após a transmissão de conhecimentos pelos docentes.
Vale ressaltar que no modelo tradicional, os alunos atuavam de forma passivamente em relação ao ensino, em que os educadores eram considerados como "detentores do saber", e transmitiam seus conhecimentos aos alunos de forma unilateral, tendo a avaliação como método sistemático de medir a compreensão destes.
Explicação:
Qual o conceito de avaliação da aprendizagem?
A avaliação da aprendizagem deve fornecer informações precisas sobre o processo pedagógico, permitindo aos docentes definir mudanças ou alterações no projeto educativo, a fim de garantir que a educação ocorra de forma justa, igualitária e democrática.