Question

O processo de adaptação de uma atividade consiste em intervir nas variáveis que são capazes de modificar o grau de dificuldade. A manipulação dessas variáveis permitirá organizar o nível de exigência da atividade com as capacidades de desempenho do aluno (RODRIGUES, 2006, p. 41 apud VAN MUNSTER, 2013). Ao sugerir adaptações durante a prática de atividades, o professor pode seguir alguns princípios. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das adaptações que o professor pode fazer durante a prática das atividades. a. Incentivar a pessoa com deficiência a participar das decisões relativas às variáveis de adaptação, considerando a aceitação ou não das modificações por parte do interessado. b. Incentivar a prática de atividades coletivas e comunitárias sempre que possível. c. Impor o tipo de equipamento, o estilo de ensino, as modificações de regras ou alterações no ambiente mais adequados às necessidades do aluno com deficiência, não permitindo que ele participe dessas escolhas. d. Garantir a participação da pessoa com deficiência nas atividades, ainda que seja necessária assistência física, decrescendo o nível de apoio gradativamente. e. Oferecer a mesma variedade de jogos, esportes e atividades recreativas às crianças que apresentam ou não deficiência.

Answer 1

Resposta:

e.  

Impor o tipo de equipamento, o estilo de ensino, as modificações de regras ou alterações no ambiente mais adequados às necessidades do aluno com deficiência, não permitindo que ele participe dessas escolhas.

Explicação:

Answer 2

Resposta: Impor o tipo de equipamento, o estilo de ensino, as modificações de regras ou alterações no ambiente mais adequados às necessidades do aluno com deficiência, não permitindo que ele participe dessas escolhas.

Explicação: Está correta!