Psicologia, perguntado por vanessanogueira1622, 7 meses atrás

O pensamento de Vygotski "[...] indica quão importante é a linguagem para o desenvolvimento infantil, pois esse signo ajuda a criança a controlar o seu próprio comportamento e a leva a usar instrumentos que vão contribuir para a resolução de suas dificuldades por meio do contato social estabelecido com os adultos, tendo esses como mediadores de seu processo de desenvolvimento” (TADEI; LEONEL, 2018, p. 67). TADEI, G. B. S.; LEONEL, W. H. S. Psicologia das Relações Humanas. Maringá-Pr: Unicesumar, 2018. Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. As reações vocais que se apresentam na primeira fase do desenvolvimento da linguagem desenvolve-se junto com o pensamento. PORQUE II. Estas reações vocais são consideradas funções da linguagem, que ocorre primeiramente de maneira emocional e depois converte-se num reflexo condicionado, em decorrência do contato com o social. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.

Soluções para a tarefa

Respondido por jeffersonlimasoares
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Resposta:

Letra d - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Explicação:

Dessa forma, para o autor, a linguagem desempenha funções importantes no desenvolvimento da criança nos seus primeiros anos de vida. A primeira função da linguagem é uma reação vocal emocional; a segunda função surge quando a reação vocal se converte de reflexo condicionado, na função de contato social, a reação vocal da criança passa a ser sua linguagem, um instrumento que substitui suas formas mais elementares de linguagem.

Pags 66 e 67 do livro.

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