Question

O Parkour pode ser trabalhado em todas as idades, desde as crianças até os adolescentes, entretanto, como em qualquer outra modalidade, é necessário que as atividades sejam adaptadas e que as características físicas e cognitivas dos praticantes sejam respeitadas (UVINHA, 2001).

UVINHA, R. C. Juventude, lazer e esportes radicais. Barueri: São Paulo, 2001.

Considerando os conteúdos que devem ser trabalhados no ensino do Parkour, analise as afirmativas abaixo:

I. Dentre os conteúdos que podem ser abordados no ensino Parkour estão os aspectos históricos, aspectos de segurança e de cooperação.
II. Dentro do processo pedagógico de ensino do Parkour o mais importante é que o aluno vivencie essa modalidade para estimular as habilidades e capacidades motoras.
III. Trabalhar as transposições ou passagens sobre obstáculos, os deslocamentos, saltos e aterrisagens, são importantes, pois, compõem os movimentos básicos do Parkour.
IV. O principal objetivo do ensino do Parkour é fazer o praticante percorrer um percurso e com seu próprio corpo, transpor obstáculos e vencer os desafios que aparecerem durante o caminho, o mais rápido possível.
V. Circuitos com obstáculos, utilizando objetos variados, como bancos, cordas, arcos que propiciem passagens em planos altos e baixos, deslocamentos em espaços grandes e pequenos, por segurança, são recomendados apenas para adolescentes.

É correto o que se afirma em:

Answer 1

Apenas I e III.

O parkour assim como todo esporte, e, ou movimento físico individual ou em grupo, utiliza de um processo de aprendizagem que não está apenas no movimento físico, mas sim, no entendimento sobre o corpo, disciplina, cooperação, desafios e superação.

Vale lembrar, que os movimentos do Parkour são indicados para indivíduos a partir de treino, e, não apenas para adolescentes, pois isso dependerá da condição física, reforço corporal e treino, junto da tentativa e erro para chegar ao sucesso.

Answer 2

Resposta:

I e III não tem está opção? Estou em dúvida!

Explicação: