Matemática, perguntado por jovelinapioto27, 9 meses atrás

o número de cada item é racional ou irracional A) raiz quadrada de 4 B) raiz quadrada de 15 C) 0,555 e D) raiz quadrada de 25

Soluções para a tarefa

Respondido por vanesaribeiro583

0

Resposta:

A) 2

B) 3,87298334620

C) Não está explícita

D) 5

Espero ter lhe ajudado ☺️

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 7 meses atrás

) O gráfico abaixo, representa uma função: * 1 ponto a) Crescente, com a maior que zero b) Decrescente, com a menor que zero c) Crescente, com a menor que zero d) Decrescente, com a maior que zero ...

Matemática, 7 meses atrás

Na biblioteca da minha escola tem uma estante com 1000 livros de Matemática, 400 livros de leitura, 20 livros de arte e 6 dicionários. Quantos livros há nessa estante?

História, 7 meses atrás

Jacó precisou fugir de casa para proteger sua vida após cometer dois erros túmulos, deixar sua mãe, pai e irmão para trás. O que ele fez? a) Pegou a primogenitura e enganou seu pai b) Roubou seu irmão e enganou sua mãe c) Roubou comida e enganou sua mãe d) Roubou seu pai e enganou sua mãe e) Mentiu para seu irmão e se buscou o primogênito...

Matemática, 9 meses atrás

Determine a soma dos termos de cada PA. a) (3, 11, 19, ... ,115) b) (86, 83, 80, ..., 35) c) (- 8, -5, -2, ...,22)...

Inglês, 9 meses atrás

Verifique se os pontos dados em cada item são colineares D- J(-7, 1), K(5,-5 ) e L(3,-4 )...

Português, 1 ano atrás

poema de racismo com rima 3 estrofes 1 rimar com a 3 e a 2 rimar com a 4 Urgentemente!!!

Português, 1 ano atrás

classifique o termo em destaque em objeto direto objeto indireto. a) a escola Ushionda, na cidade de Yokohama, segue *a tradição japonesa* : o aluno não aprende *apenas matérias*. b) mas também participa *da vida escolar*. c) e servem *os colegas*.

Filosofia, 1 ano atrás

A filosofia moderna tem como uma de suas principais preocupações a busca do fundamento do conhecimento. Abandonou-se a perspectiva metafísica, que se preocupava com a essência das coisas e buscou-se então saber como era possível conhecer, e o que era possível conhecer para alcançar o verdadeiro conhecimento. Para essa mudança, duas correntes surgem de forma antagônica na busca desse conhecimento,...