o modelo de ensino dos jogos para a sua compreensão (teaching games for undestanding – tgfu), proposto por bunker e thorpe (1982), propõe uma forma de ensinar os jogos esportivos coletivos na qual o próprio jogo é a sua essência; neste modelo de ensino, o aluno é o centro de apoio e objetiva-se ensinar uma grande variedade de jogos, explorando técnicas e táticas que lhes são familiares. resende, rui. iniciação esportiva. maringá-pr: unicesumar, 2018. nesse sentido, assinale a alternativa que representa o foco pedagógico deste modelo de ensino proposto por bunker e thorpe (1982) que promove uma participação mais igualitária entre os indivíduos participantes.
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Resposta:
Alternativa 1:
Representa jogos complexos de forma simplificada; modifica os princípios de jogo de forma a diminuir as suas exigências; exagera procedimentos para salientar alguns aspectos do jogo que são importantes para sua compreensão.
Explicação:
Pág. 24 do livro.
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Resposta:
Alternativa 1
Explicação:
Representa jogos complexos de forma simplificada; modifica os princípios de jogo de forma a diminuir as suas exigências; exagera procedimentos para salientar alguns aspectos do jogo que são importantes para sua compreensão.
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