O método PDCA de monitoramento de resultados tem por base quatro passos preestabelecidos, cuja aplicação pretende intervir e otimizar os processos educativos quando necessário, para corrigir rumos e potencializar os resultados pretendidos. Leia as afirmações a seguir. I. Planejar (Plan) é a fase em que todos os envolvidos analisam dados, indicadores e informações para diagnóstico e estabelecem metas, prazos e responsáveis. II. Fazer (Do) é a fase de verificação dos resultados de acordo com as metas propostas. III. Verificar (Check) é o momento em que a equipe escolar se reúne para avaliar o andamento das ações planejadas tendo como base as opiniões de cada um. IV. Agir (Act) é o momento em que se identificam novas práticas ou possíveis desvios a fim de corrigi-los. É correto afirmar que:
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O método PDCA (Plan, Do, Check, Act) utiliza elementos da verificação para organizar o monitoramento das atividades, além de avaliar os resultados alcançados. Apenas I e IV.
Na realidade, o conceito de "Do" (fazer) no ciclo PDCA visa implementar o planejamento, além de colocar em prática o estabelecimento de ações e execuções dos objetivos.
Como esse ciclo pode ser elaborado?
A partir das definições estratégicas por parte do time organizacional, deixando claro o que, como, onde e quando essas atividades devem agir.
Mais sobre o ciclo PDCA:
https://brainly.com.br/tarefa/22438896
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