O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho. Nos trechos a seguir, aparecem algumas de suas principais ideias. Mas, do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de considerar a educação, na variedade de seus graus e manifestações, como uma função social e eminentemente pública, que ele é chamado a realizar, com a cooperação de todas as instituições sociais. A consciência desses princípios fundamentais da laicidade, gratuidade e obrigatoriedade, consagrados na legislação universal, já penetrou profundamente os espíritos, como condições essenciais à organização de um regime escolar, lançado, em harmonia com os direitos do indivíduo, sobre as bases da unificação do ensino, com todas as suas consequências. Com base nesses trechos, conclui-se que, em seu contexto histórico, o Manifesto era
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Olá,
O manifesto dos pioneiros abordou a educação de um jeito que ela nunca tinha sido abordada anteriormente, ele mostrava a importância da educação não somente para a formação dos jovens ricos, mas também de toda a população seja ela carente ou não.
Essas característica era portanto inovadora, porque ela reconhecia o caráter da educação como direito social e não somente como um privilégio de poucos, ela se mostra essencial para o desenvolvimento das sociedades e assim do exercício da cidadania.
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d) Inovador, pois compreendia a educação como um direito social.
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