"O livro [didático] passa a ser a referência não apenas para o aluno e o professor, mas se estende às estruturas familiares. É o objeto em comum, onde é possível acompanhar o processo de aprendizagem do aluno. Portanto, é importante conhecer a bibliografia e avaliar não apenas o conteúdo, mas a quantidade de questões expostas e observar a viabilidade de ocupá-lo ao máximo no correr do ano letivo.
Os livros transmitem conhecimentos e técnicas de uma sociedade em uma determinada época. Por se tratar do estudo de História e de Geografia, esta questão se torna notória e é fundamental que os mesmos estejam revisados e sejam de edições recentes." (UNIMES. Material da disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História e da Geografia e Prática. Aula 13 - A Escolha do Livro didático).
Como devemos proceder na escolha de um livro didático?
Escolha uma:
a. Observar que o livro deve trazer conceitos próprios que prevaleçam sobre a proposta pedagógica da escola.
b. Analisar as imagens apresentadas no conteúdo, pois elas são fundamentais para compreensão do assunto e podem distorcer conceitos quando utilizadas de maneira inadequada.
c. Adotar um livro que evite abordar princípios criativos, pois a tarefa de dinamizar as aulas é função exclusiva do professor.
d. Pensar o livro como o único veículo que apoia e ilustra o conhecimento para o aluno além do professor em sala de aula.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
A resposta correta é a letra B. Analisar as imagens apresentadas no conteúdo, pois elas são fundamentais para compreensão do assunto e podem distorcer conceitos quando utilizadas de maneira inadequada.
Explicação: As demais opções, podem até estar corretas até certo ponto, mas essa opção é única sensata até o fim.
anafbittencourt:
Obrigada está correta já tinha feito antes.
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