O jogo de regras, por sua vez, marca a transição da atividade individual para a socializada. Esse jogo não ocorre antes de 4 a 7 anos, mas predomina no período de 7 a 11 anos. Para Piaget, a regra pressupõe a união de dois indivíduos e sua função é regular e integrar o grupo social. Nesse sentido, como distinguir os dois tipos de regras? a )
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As que vem de fora e as que são construídas espontaneamente.
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