O interesse de Michel Foucault como observador do mundo social era estudar como o poder se configura nas sociedades modernas. Com base nisto, e no que foi trabalhado em sala de aula, defina a ideia de "sociedade disciplinar".
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A sociedade disciplinar é a sociedade cujo cotidiano é regido por regras e normas, geralmente cordenadas por alguém que exerce poder e controle sobre tais. O controle impediria a desordem e as revoltas da sociedade.
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O interesse de Foucault em analisar a sociedade disciplinar se deu a partir da reflexão sobre o exercício de poder e como ele se dá nas sociedades modernas.
Foucault tinha como base para esse estudo a ideia de estrutura disciplinar, teoria essa que apresenta o Estado como um mecanismo que impõe a disciplina no espaço social a partir de seus agentes e dos aparelhos sociais.
A crítica de Foucault ao modelo disciplinar na educação
A crítica ao projeto pedagógico e a instituição escolar segundo Foucault se dá a partir da observação sobre o caráter desigual que o ensino é estabelecido, onde melhores oportunidades são direcionadas aos indivíduos com melhores condições financeiras.
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