O handebol, como qualquer modalidade desportiva praticada em um ambiente escolar o fora dele, necessita de uma metodologia eficiente para o ensino através do professor e a aprendizagem do praticante. Alguns métodos são apresentados e discutidos nas referências especializadas na área das pedagogias dos esportes coletivos. No material didático da disciplina foram apresentados e discutidos três métodos como consenso entre os estudiosos da área.
Neste sentido, caro aluno e aluna, convido a você a participar deste fórum, nesta discussão, escrevendo sobre estes métodos e suas características, e ainda na sua opinião qual deles você utilizaria, levando em consideração a sua formação acadêmica.
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Os três métodos de ensino do handebol são o método global, o método parcial e o método misto.
- No método global o professor trabalha com os alunos usando a prática do handebol, ou seja, nesse método o aluno aprende jogando.
- No método parcial o professor trabalha com foco em técnicas e movimentos específicos, ou seja, por partes. Diferente do global, por exemplo, os alunos não simulam um jogo completo.
- Já no método misto o professor trabalhará com uma dosagem dos dois métodos anteriores, o global e o parcial, assim poderá trabalhar a técnica isolada, mas não privará o aluno de jogar.
Quanto a qual deles você utilizaria, é interessante que observe as vantagens e desvantagens de cada método para poder escolher. Nesse sentido, apresentamos na sequências alguns prós e contras de cada método.
Vantagens e desvantagens dos métodos de ensino do handebol
Seguem as vantagens e desvantagens dos métodos global e parcial. Para mensurar os prós e contras do método misto basta sopesar as características dos outros dois métodos, já que se trata de um método híbrido. Segue:
- Método global - Tem como vantagens a motivação dos alunos, pois poderão jogar; o aprendizado em conjunto e possibilidade de desenvolvimento não só técnico, como também criativo. Como desvantagens podemos citar possibilidade de desenvolvimento / evolução técnica devagar e impossibilidade de trabalhar de forma individual as deficiências técnicas de cada aluno, por exemplo.
- Método parcial - Tem como vantagens o aprendizado de forma detalhada, a possibilidade corrigir deficiências técnicas específicas e de forma individualizada. Mas possui como desvantagens, por exemplo, provável desmotivação dos alunos por não jogarem, não estimula a criatividade e não permite o trabalho tático.
Essa questão, sobre os métodos de ensino do handebol, também foi abordada aqui: https://brainly.com.br/tarefa/38885174
Bons estudos!
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