O governo militar propiciou crescimento da economia, baseada no endividamento externo e na concentração de renda. Delegou ao governo posterior; o pagamento de uma conta que não fechava. Seguindo essa perspectiva, analise as afirmações abaixo: I.Pautado no positivismo, os envolvidos acreditam na neutralidade e na objetividade do conhecimento, na técnica racional e na "melhor forma" de se produzir as coisas. II.Transferem esta ideia para a educação, tentando torná-la neutra, objetiva, despolitizada, como se fosse um treinamento baseado em objetivos específicos. Baseado no que estudamos nesta seção é correto afirmar: Alternativas: a) Os militares não adotaram este tipo de ensino, pois não acreditavam na neutralidade do conhecimento. b) Os militares – inspirados no positivismo – incentivaram ideias como "pra frente Brasil", "ame-o" ou deixe-o. Mas, isso não se refletiu na educação, que permaneceu plural. c) As duas afirmações são verdadeiras e expressam a política educacional durante o regime militar, embora houvesse alguma resistência à sua aplicação prática. d) Embora as duas afirmações sejam verdadeiras, a resistência dos professores impediu completamente a implantação do modelo no ensino brasileiro. e) A não aplicação deste modelo é a causa da má qualidade do ensino, que se debruça sobre questões subjetivas e teóricas, sem aplicação prática.
Soluções para a tarefa
As duas afirmações são verdadeiras e expressam a política educacional durante o regime militar, embora houvesse resistência à sua aplicação prática . A afirmativa correta é a letra C.
O governo militar caracterizou-se por permitir o crescimento econômico, que tinha como base o endividamento externo e a concentração de renda. Tendo então delegado ao governo posterior, o pagamento de uma conta sem fim.
De acordo com o positivismo, os envolvidos acreditavam que existia uma neutralidade e uma objetividade relacionada ao conhecimento, a técnica racional e a forma mais adequada de produção das coisas.
Bons estudos!
Respos0ta:
letra (C)
Explicação:
As duas afirmações são verdadeiras e expressam a política educacional durante o regime militar, embora houvesse resistência à sua aplicação prática
Atividade de Aprendizagem 24/04/2020 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
1A, 2C, 3A, 4E - CORRIGIDOS PELO AVA