Question

O fato social, segundo Émile Durkheim, possui características coercitivas, exteriores e gerais. O mesmo autor afirma que a educação é um fato social. Justifique com base em Durkheim como ocorre a coerção, a exterioridade e a generalidade na Educação.

Answer 1

Parta do princípio que coerção é obrigação, logo, no contexto sociológico, a coerção é a obrigação de se fazer algo. No caso em questão a coerção é a pressão para o estudo, para irmos à escola, pois isto é um dever e com isso nos formaremos disputando no mercado de trabalho - noção de meritocracia. 
No que se refere à questão da exterioridade, a educação vem de fora, ou seja, você não nasce sabendo que vai ter que estudar. 
Generalidade - A educação é para todos, não é algo exclusivo para uma pessoa