O exercício da profissão de professor exige que se compreenda sobre a especificidade de seu trabalho. E este advém do domínio de saberes – como os relacionados à formação pedagógica, à formação da área do conhecimento que quer ensinar, aos currículos estabelecidos nas escolas e ao adquirido em experiências anteriores – todos devidamente manipulados, selecionados, elaborados e reelaborados a partir do cenário social e cultura em que se está atuando. Para a ação do professor que, aparentemente, é oculta e circunscrita à sala de aula, marcada pelo inesperado diante de desafios variados, concorrem, portanto,
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Resposta:
competências, habilidades, atitudes, sensibilidades voltadas para o que se ensina, como se ensina e para quem se ensina. É deste conjunto de saberes e elementos que se constitui o chamado Saber Docente.
Explicação:
Correto
Certo! Foi na segunda metade do século XX e, principalmente, a partir das décadas de 1980 e 1990 que surgiram série de estudos e pesquisas no campo educacional que se dedicaram a focar a relação entre professores e os saberes que mobilizavam no exercício de sua profissão.
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Resposta:
competências, habilidades, atitudes, sensibilidades voltadas para o que se ensina, como se ensina e para quem se ensina. É deste conjunto de saberes e elementos que se constitui o chamado Saber Docente.
Explicação:
e a correta
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