O Exame Nacional de Cursos (ENC) coletou, a partir da primeira divulgação dos resultados, em 1996, algumas polêmicas. Esse exame foi destinado aos estudantes concluintes dos cursos de graduação para medir as aprendizagens destes, para, aí sim, avaliar externamente o curso. Entretanto, não levava em conta o contexto local e institucional dos cursos, e, sendo assim, esses fatores contribuem para o desempenho estudantil, apesar de não ser considerado pelo ministério. Assinale a alternativa que descreve outra característica desse exame, ou seja, como ele foi conhecido pela sociedade:
Uma forma de discutir experiências didáticas inovadoras.
Uma forma de gerar cooperação entre as universidades.
Uma forma de fechar cursos e universidades.
Uma forma de integralizar as universidades.
Uma forma de classificar as universidades.
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
O Exame Nacional de Cursos criado para avaliação do ensino superior tinha como característica Alternativa I - Uma forma de discutir experiências didáticas inovadoras.
Exame Nacional de Cursos
O Exame Nacional de Cursos (ENC) também conhecido como "Provão" foi criado pelo Ministério da Educação com objetivo de avaliar os cursos de ensino superior no âmbito do ensino-aprendizagem.
O ENC foi aplicado para os estudantes do ensino superior entre 1996 e 2003. O exame era obrigatório para a conclusão do curso, ou seja, obtenção do diploma.
Aprenda mais sobre avaliação do ensino superior em: https://brainly.com.br/tarefa/43314487
#SPJ2
Respondido por
1
Resposta:
Uma forma de classificar as universidades.
Explicação:
Perguntas interessantes