O estudo dos triângulos é de extrema importância não só em geometria. Essa forma simples é dita rígida e, por conta disso, muito utilizada na construção civil, por exemplo, para dar rigidez às estruturas. Para todo triângulo há uma relação que diz respeito a seus ângulos internos e externos.
Utilize essa relação e determine os ângulos apresentados na figura a seguir.
triângulo
Fonte: Os autores
Agora, assinale a alternativa que contém o valor de :
Alternativas:
a)
60°
b)
70°
c)
80°
d)
90°
e)
100°
Alternativa assinalada
2)
Observe a figura a seguir em que está representado um quadrilátero ABCD.
quadrilátero
Fonte: Os autores
Sobre a classificação em convexos e côncavos:
(I) o quadrilátero ABCD da figura anterior é côncavo,
POIS
(II) as retas e interceptam, cada uma, outro lado do quadrilátero, à exceção dos vértices.
Avalie as afirmações (I) e (II) feitas anteriormente e marque a alternativa que possui o julgamento correto.
Alternativas:
a)
A afirmação (I) é verdadeira, mas (II) é falsa e não é uma justificativa para (I).
Alternativa assinalada
b)
A afirmação (I) é verdadeira e (II) é uma justificativa para (I).
c)
A afirmação (I) é falsa, mas (II) é verdadeira.
d)
Ambas as afirmações são falsas.
e)
Ambas as afirmações são verdadeiras.
3)
Observe o trapézio da figura a seguir, em que e são suas bases.
Retas cortadas por uma transversal
Fonte: Os autores
Sobre o trapézio ABCD da figura anterior, considere as seguintes sentenças e julgue-as verdadeiras (V) ou falsas (F).
I) É válida a igualdade .
II) Necessariamente .
III) Necessariamente .
Com base na sequência de valores lógicos V e F das afirmações anteriores, marque a alternativa que contém a ordem correta:
Alternativas:
a)
V – V – F
b)
F – V – V
Alternativa assinalada
c)
V – F – F
d)
F – V – F
e)
V – F – V
4)
Considere, em um mesmo plano, quatro pontos distintos, os quais nomearemos A, B, C e D. Suponha ainda que quaisquer três deles são não colineares, ou seja, não estão sobre uma mesma reta. Segundo Dolce e Pompeu (2013, p. 99), "se os segmentos , , e interceptam-se apenas nas extremidades, a união desses quatro segmentos é um _____________".
O objeto matemático que completa corretamente a frase é:
Alternativas:
a)
triângulo
b)
quadrilátero
Alternativa assinalada
c)
círculo
d)
hexágono
e)
pentágono
5)
Considere ilustrado em um plano um triângulo ABC de altura , sendo D um ponto localizado entre os vértices A e B, conforme mostra a figura a seguir.
triângulo
Fonte: Os autores
Suponha o triângulo isósceles de base , e , ambas em centímetros.
Marque a alternativa que contém a medida da base do triângulo ABC.
Alternativas:
a)
24 cm
b)
16 cm
c)
22 cm
d)
18 cm
e)
20 cm
Alternativa assinalada
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Resposta:
Esses exercícios possuem respostas erradas.
Explicação passo-a-passo:
danikagro:
Boa noite pessoal, Av1 - Geometria Plana (UNOPAR)
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