O estudo da sexualidade envolve o crescimento global do indivíduo, tanto intelectual,
físico, afetivo-emocional e sexual propriamente dito. A maioria dos pais acha
constrangedor conversar sobre sexo com seus filhos, ora pela educação recebida de
seus pais, ora pela repressão ou por não saberem como abordar o tema. Assim, os
filhos na maioria das vezes, ficam sem respostas para suas dúvidas, gerando conflitos
ou acidentes inesperados por terem informações errôneas ao consultar variadas
fontes impróprias. (BERALDO, Flávia Nunes de Moraes. Sexualidade e escola: um
espaço de intervenção. Campinas, Psicol. Esc. Educ. (Impr.) vol.7 nº1, Jun. 2003).
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Resposta:
Os alunos carregam consigo as vivências do contexto social no qual estão inseridos, inclusive as
vivências sexuais, por isso a escola não deverá omitir-se diante das perguntas, das dúvidas e das
manifestações da sexualidade ocorridas nas salas de aula, nos pátios e nos corredores.
Na escola, a convivência entre as crianças possibilita diferentes aprendizagens, as quais favorecem
a socialização e internalização de novas crenças, novos comportamentos, novas formas de
relacionamentos, como também a vivência com outras culturas e experiências em torno de
diferentes aspectos, dentre eles, a sexualidade.
Explicação:
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