O esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, pode ser entendido em três perspectivas: o esporte educação, o esporte lazer/participação e o esporte rendimento. A compreensão das características e dos princípios de cada face do fenômeno esportivo permite que o professor de Educação Física atue de forma coerente com seu espaço de trabalho.
Neste contexto, assinale a opção que indica os princípios do esporte lazer/participação.
A.
Participação, educação formal e treinamento coletivo.
B.
Performance esportiva, participação e treinamento coletivo.
C.
Participação, prazer e educação formal.
D.
Performance esportiva, prazer e participação.
E.
Participação, prazer e desenvolvimento esportivo.
Soluções para a tarefa
B) Performance esportiva, participação e treinamento coletivo.
Os esportes servem como práticas que visam um melhor condicionamento físico para os atletas, sejam profissionais ou não. Assim como suas competições, entre amadores e profissionais, qualquer pessoa pode participar.
Todos os esportes existentes podem empregar papeis de competições ou apenas para recreação.
As instituições esportivas não são detentoras de nenhum tipo de esporte. Independente do objetivo, todas as pessoas podem praticar o esporte de sua escolha.
Algumas instituições podem contribuir para a realização de algum esporte por meio de campeonatos, e algumas federações podem "eleger" os melhores praticantes em cada esporte.
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