O ensino e a aprendizagem da História estão voltados, inicialmente, para atividades em que os alunos possam compreender as semelhanças e as diferenças, as permanências e as transformações no modo de vida social, cultural e econômico de sua localidade, no presente e no passado, mediante a leitura de diferentes obras humanas.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental analisam os processos de ensino e de aprendizagem que, historicamente, assumem diferentes significados no contexto escolar. De acordo com os PCN, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. O ensino não deve potencializar a aprendizagem, e sim, prevalecer sobre a forma de interação promovida pela mesma.
b. Nos processos de ensino e aprendizagem os alunos são participantes ativos na construção do conhecimento.
c. O ensino sempre garante a aprendizagem e o processo de interação professor-aluno é de extrema relevância neste sentido.
d. O ensino independe da produção da aprendizagem. A aprendizagem pressupõe a memorização do tema, enquanto o ensino exige leitura.
e. A aprendizagem está subordinada ao desenvolvimento alcançado, que deve ser medido por meio de avaliações objetivas e sistemáticas.
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de conhecermos a historia na sua ensencia, do homem primitivo.
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Nos processo de ensino e aprendizagem os alunos ão participantes ativos na construção do conhecimento.
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