O educador Paulo Freire construiu uma concepção de educação que ultrapassa a escolarização. Sua teoria é uma proposta de humanização. Além disso, Freire questiona a educação bancária, pois esta concebe o aluno como um depósito, além de colaborar para a manutenção de uma sociedade opressora e injusta. Nesse sentido, Paulo Freire defende uma educação que:
a) Prioriza o conhecimento científico distante da realidade das classes inferiores, colaborando para a eficiência da realidade tecnológica.
b) Ajuda o oprimido, a partir de sua consciência crítica, a transformar a sua realidade num processo de libertação.
c) Torna natural a opressão na sociedade, o comodismo diante das condições de dominação e as diferenças de classe.
d) Destaca o educador como principal agente da educação, pois nessa concepção os seus conhecimentos devem ser priorizados
Resposta a letra B
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acho q e a letra b provavelmente
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acho q. é a B
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