“O documento como construção histórica é resultante de uma época, de uma sociedade que o produziu, o manipulou ou o silenciou” ANDRADE, Vera. Repensando o documento histórico e sua utilização no ensino. In: Ensino de história: sujeitos, saberes e práticas. RJ: Mauad, 2007. Segundo o trecho:
Por ser uma produção de época, o documento deve ser analisado pelo historiador sem que esse coloque suas impressões ou filtre as informações que considera coerentes.
Os resultados de uma pesquisa historiográfica estão atrelados às subjetividades e escolhas que o historiador precisa fazer ao longo de seu trabalho.
Por ser uma documentação oficial, a fonte escrita deve ter a credibilidade do historiador ao analisar suas informações.
Os documentos produzidos em nossa contemporaneidade devem ter mais respaldo dos historiadores por estarem livres de parcialidades e manipulações.
Os documentos escritos como resultantes de uma época apresentam, na maioria das vezes, uma observação crítica e imparcial de cada grupo social daquele período.
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Resposta:
Resposta B
Explicação:
Os resultados de uma pesquisa historiográfica estão atrelados às subjetividades e escolhas que o historiador precisa fazer ao longo de seu trabalho.
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