O dia amanhecia perfumado de café e pão torrado. A bata era branca e as tranças longas. A escola, do outro lado da vila. No largo da escola cresciam as azedas, os pequenos malmequeres. Era bom molhar os pés no orvalho matinal, correr entre os bancos vermelhos, respirar o cheiro [...] que ardia nos fornos e nas lareiras. A escola era enorme. Ou não era? [...] As carteiras tinham espaço para a fraterna comunhão dos lápis, das ardósias, das caixas de fósforos onde se guardavam os pequenos mistérios: joaninhas encarnadas, uma formiga com asas, uma borboleta adormecida. Nas paredes havia mapas, mapas velhos, amarelados, que era preciso e fácil saber de cor. Viajava-se nesses mapas das linhas-férreas, dos rios e das serras, em frágeis comboios, em barcos maravilhosos, de norte a sul. [...] A minha professora era alta e forte. Ou eu era muito pequena? [...] Chamava-se Maria Rosa Lopes e tinha dois canários e um canteiro de morangos junto a casa. Não a consigo dissociar destes elementos, talvez porque fossem os únicos pássaros engaiolados da vila e os únicos morangos que eu vi, até muito tarde. Às vezes, deixava-nos nos barcos dessas viagens ao fim da terra e ia a casa, que era mesmo ao lado, num breve instante, adiantar o almoço dos filhos ou buscar brasas para uma bacia de cobre com que aquecia a sala, no Inverno. Junto com os parágrafos, as conjunções, as dinastias, havia poemas, o cheiro da cebola refogada e, às vezes, um morango vermelho que era prêmio. [...] No centro de tudo isto: perfumes, bichos, terra, flores, canções, mapas, morangos, canários, aquela mulher era uma catedral [...], tranquila, protetora, ímpar: Inesquecível. Na minha escola, descobri a força e a magia das estações do ano [...]. E a minha infância foi assim, pelas mãos dessa professora tão poderosa e discreta, um receptáculo magnífico de vivências, de aprendizagens do que é essencial e perpétuo para se caminhar na vida. [...] Qual trecho desse texto evidencia que o narrador participa da história?
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Resposta: Alternativa (D) “A minha professora era alta e forte. Ou eu era muito pequena?”. (6º parágrafo)
Explicação: Nesse trecho o narrador utiliza do pronome pessoal "eu" e do pronome possessivo "minha";
“A *minha* professora era alta e forte. Ou *eu* era muito pequena?”.
O que deixa claro que o narrador participa da história,sendo uma personagem.
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Resposta: D
Explicação:
A minha professora...
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