O desenvolvimento de programas de prática esportiva no contexto do esporte educacional, previsto na lei federal de incentivo ao esporte, cresce a cada ano, as entidades buscam esses recursos para manter seus projetos e conseguir atender um maior número de crianças e adolescentes. Porém, um dos objetivos do esporte é a promoção de valores, para formação pessoal de forma a contribuir para a construção do respeito, ética e cidadania. Inserido no desenvolvimento da cidadania temos o estímulo à responsabilidade ambiental.SANCHES, S. M; RUBIO, K. A prática esportiva como ferramenta educacional: trabalhando valores e resiliência. Revista Educação Física e Pesquisa, v. 37, n. 4, p. 825-842, 2011.Em relação a inserção do desenvolvimento da cidadania como objetivo do contexto do esporte educacional, assinale a alternativa que corresponda a uma prática de promoção de responsabilidade ambiental.
Soluções para a tarefa
Alternativas.
A) Promover campanhas de coleta seletiva para os familiares dos alunos inseridos no projeto social a
fim de que os pais tomem a iniciativa da discussão da temática.
B) Realizar anualmente a renovação dos materiais de consumo para a prática esportiva no projeto social,
descartando os materiais antigos diretamente no lixo.
C) Promover interação dos alunos com o meio ambiente por meio de atividades físicas na natureza,
promovendo a conscientização e a preservação ambiental.
D) Promover campanhas de conscientização ambiental por meio da confecção de panfletos e distribuição
em massa pelo alunos para a comunidade local.
E) Realizar reunião com os responsáveis pelos alunos do projeto para cobrar dos mesmos a discussão e
o incentivo a práticas de responsabilidade ambiental com os alunos.
Letra d.
Uma possível ação que envolva uma atividade dentro do contexto da responsabilidade ambiental, está relacionado a práticas que envolvam campanhas de confecção de panfletos e distribuição para as comunidades locais.
Estas atividades são capazes de promover a conscientização dos alunos em relação a importância da preservação ambiental, como valores essenciais aos alunos.