“O desenvolvimento da criança é um processo que depende essencialmente da equilibração, que é a capacidade natural de auto-regulação do indivíduo. As estruturas cognitivas da criança são elaboradas e reelaboradas continuamente a partir da sua ação (física ou mental) sobre o meio”. (FONTANA; CRUZ, 1997, p. 54).
A citação apresentada acima se refere ao pensamento piagetiano sobre o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Assim, discuta sobre a influência dessa abordagem na escola.
Soluções para a tarefa
Na concepção piagetiana o desenvolvimento da criança depende essencil- emente da equilibração, que é a capacidade natural de auto-regulação do indivíduo,que primeiro assimila e depois acomoda ,ou seja, a criança forma conceitos a partir do objeto de conhecimento que vê no meio ambiente. A criança elabora e reelabora a partir da sua ação sobre o meio, o que possibilita isso é o nivel de desenvolvimento cognitivo da criança que passam por fases .Por exemplo, a criança ao ver o cachorro, o gato conclui que são iguais por possuem quatro patas e pêlos, isso é assimilar porque formou um conceito. Quando esta na fase de acomodação estrutura e organiza a partir dos con-ceitos e idéias que já possui sobre os animais, podendo diferenciar um do outro.