O desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio. Para a substancialidade, no mínimo duas pessoas devem estar envolvidas ativamente trocando experiência e ideias. A interação entre os indivíduos possibilita a geração de novas experiências e conhecimento. O conhecimento e a aprendizagem são experiências sociais mediadas pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com os conceitos utilizados pelo próprio autor. Um signo, dessa forma, seria algo que significaria alguma coisa para o indivíduo, como a linguagem falada e a escrita. Este texto apresenta ideias defendidas por:
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pertence ao enfoque interacionista do desenvolvimento humano de Vygodtsky
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Resposta:
Lev Vygotsky.
Explicação:
Para Lev Vygotsky, aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação.
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