O Currículo pode ser interpretado como produto histórico, resultado de saberes e movimentos contraditórios, explicitados ou não, nas forças sociais, políticas, econômicas, culturais e pedagógicas, no espaço escolar. Diante de tais afirmativas podemos considerar como Correta a afirmativa que conceitua Currículo como instrumento que: É composto de um conjunto de conteúdos, produzidos por meio de informações apresentadas pelos meios de comunicação, rádio, jornal e televisão. 1 O Currículo supõe fragmento de conteúdo ao professor quando esse memoriza o que ensinar, com quais objetivos, conteúdos e intenções educativas. 2 O Currículo contesta a produção histórica desenvolvida pela humanidade, em sua trajetória, às voltas com a construção do conhecimento sistematizado, relegando seus dados. 3 O Currículo não valoriza a produção histórica desenvolvida pela humanidade. 4 Apresenta uma seleção intencional de conteúdo, saberes e conhecimentos, que se revela no Projeto Político Pedagógico e na Proposta Pedagógica Curricular.
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RESPOSTA CORRETA É: Apresenta uma seleção intencional de conteúdo, saberes e conhecimentos, que se revelam no Projeto Político Pedagógico e na Proposta Pedagógica Curricular.
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Apresenta uma seleção intencional de conteúdo, saberes e conhecimentos, que se revelam no Projeto Político Pedagógico e na Proposta Pedagógica Curricular.
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