Question

O Construtivismo de Vygotsky se caracteriza por seu enfoque social. Portanto, ele é denominado de Sócio-Interacionismo ou Sócio-Construtivismo. Sobre ele, analise as afirmativas a seguir: I. A interação do indivíduo com o ambiente, tanto físico como social, é mediada pelos instrumentos e signos. II. A função do professor, nessa perspectiva teórica, consiste em reforçar os comportamentos dos alunos. III. As condições sociais dentro e através das quais o indivíduo se desenvolve são determinantes no desenvolvimento das funções mentais superiores. IV. Os diferentes níveis de desenvolvimento são atingidos independentemente do contexto social dos indivíduos. V. A dinamicidade e rapidez das mudanças físicas e intelectuais nas crianças e jovens impossibilita a ação dos adultos no favorecimento do desenvolvimento. É correto o que se afirma em:

Answer 1

A alternativa correta é a 1: I e II, apenas.

A Teoria Construtivista, criada por Jean Piaget foi fundamental para os estudos de Vygotsky.

Para Vygotsky o desenvolvimento está relacionado ao contexto social no qual a pessoa está inserida, bem como ao seu desenvolvimento cognitivo.

Para o teórico, o desenvolvimento é estabelecido conforme a aprendizagem são dadas de acordo com as internalização dos conceitos que são aprendidos no meio social e também no ambiente escolar.

Portanto para o ensino construtivista a aprendizagem é realizada em diferentes ambientes.

Abraços!

Answer 2

Resposta:

I e III

Explicação passo-a-passo: