O construtivismo colocou em foco a necessidade de se pensar o sujeito como centro do processo de alfabetização. Nesse contexto, também, as discussões sobre letramento ganharam força. A respeito do processo de alfabetização e letramento, analise as proposições a seguir, classificando-as com verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Faltam as alternativas.
Explicação:
Com referência ao processo de alfabetização e letramento, podemos dizer que todas as preposições estão corretas, portanto, a sequência é:
- V, V, V, V.
Construtivismo na alfabetização
Poder-se-ia dizer que o processo de alfabetização construtivista está relacionado à construção na qual a criança faz uma série de esquemas conceituais, ou seja, são suas próprias ideias testadas e refletidas no nível das operações mentais.
A letramento é o processo pelo qual um estudante aprende tanto o processo de leitura quanto o de ter competência para interpretar um texto e escrever usando um alfabeto. É essencial reconhecer as palavras ou sentenças, e depois organizar as partes que compõem a sentença em simultâneo, para aprender em simultâneo.
Portanto, a letramento envolve processos como a codificação e decodificação, rastreamento, compreensão, interpretação, composição e escrita de textos. O domínio de cada um desses processos é uma garantia de sucesso nos estudos e na vida.
Complemento de sua pergunta:
(V) A alfabetização é responsável por trabalhar a faceta linguística da língua.
(V) O letramento tem maior foco na faceta interativa e sociocultural de leitura e escrita.
(V) A melhor forma de alfabetizar é entender que deve haver equilíbrio entre as facetas linguística, interativa e sociocultural.
(V) Deve-se priorizar a escolha de múltiplos métodos, de acordo com as necessidades dos alunos.
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#SPJ2
( ) O letramento tem maior foco na faceta interativa e sociocultural de leitura e escrita.
( ) A melhor forma de alfabetizar é entender que deve haver equilíbrio entre as facetas linguística, interativa e sociocultural.
( ) Deve-se priorizar a escolha de múltiplos métodos, de acordo com as necessidades dos alunos.