O conjunto de avaliações de larga escala instituídas no Brasil em meados dos anos 1990, marcou mais uma etapa da política educacional brasileira buscando os resultados dos insumos dispendidos na década anterior. Complete as lacunas e considere a alternativa correta com relação à avaliação em larga escala:
O ____________________ foi criado pelo(a) __________________ em _____________________ a aplicação em alunos de ________________________ anos de idade e abrange 3 áreas de conhecimento, quais sejam, ___________________________, _________________________ e _____________________.
Alternativas
Alternativa 1:
ENADE, ONU, mundial, 17, matemática, história e geografia.
Alternativa 2:
PISA, OCDE, internacional, 15, matemática, ciências e leitura.
Alternativa 3:
ENEM, MEC, regional, 15, matemática, ciências e língua portuguesa.
Alternativa 4:
CELPE-BRAS, UNESCO, internacional, 17, história, geografia e leitura.
Alternativa 5:
Certificado de Acreditação, OCDE, internacional, 18, matemática, língua materna e ciências.
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Diante do evidenciado, devemos assinalar como alterntiva correta certamente a 2. Isso porque esta trata da criação e da coordenação do PISA, o O Programa Internacional de Avaliação de Estudante.
Sobre o mesmo, podemos compreender que se trata de um Programa coordenado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico, que conta com o apoio de uma coordenação nacional em cada país participante.
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