Question

O conceito “Dinâmica de Grupo” foi criado por Kurt Lewin, que trouxe para a área da Psicologia e Educação muitas contribuições, pois sabemos que grupo é um conjunto de pessoas juntas em volta de objetivos comuns. As atividades propostas nesse formato favorecem a participação e a interação no grupo, estimulam a criatividade, o relacionamento interpessoal, e o autoconhecimento. Toda sala de aula é heterogênea, com isso os alunos apresentam facilidades para algumas ações e dificuldades para outras. Com isso o professor pode seguir alguns caminhos.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente estes caminhos.

Alternativas:

a)
Dar algumas perguntas que já constam no livro didático e solicite que os alunos respondam todas.

b)
Permitir que se expressem de formas diferentes. Alguns poderão se expressar oralmente, outros poderão desenhar, outros poderão escrever.

Alternativa assinalada
c)
Considerar apenas a expressão do grupo como um todo.

d)
Valorizar a participação individual e que a troca de experiências pode ser deixada para segundo plano nesta proposta.

e)
Motivar o grupo, dando destaque para os alunos que dominam mais o conteúdo e a expressão em público.

2)
Competências Socioemocionais: Big Five (grande cinco, em tradução livre), é uma teoria conhecida por meio de análises e testes comportamentais realizados ao redor do mundo, pode-se agrupar 5 grandes traços de personalidades. São eles: Abertura para o novo; Extroversão; Estabilidade emocional; Amabilidade e Conscienciosidade. Para o professor, conhecer a teoria Big Five, é importante pois trata-se da personalidade do aluno.

De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação da definição contidas na Coluna A e com os 5 traços de personalidades , apresentados na Coluna B.

COLUNA A

COLUNA B

I- É caracterizado como amigável, sociável, autoconfiante, energético, aventureiro e entusiasmado.

1. Abertura para o novo

II- É caracterizado como eficiente, organizado, autônomo, disciplinado, não impulsivo e orientado para seus objetivos (batalhador).



2. Extroversão

III- É caracterizado como imaginativo, artístico, excitável, curioso, não convencional e com amplos interesses.



3. Estabilidade emocional

IV- É caracterizado por ter previsibilidade e consistência de reações emocionais, sem mudanças bruscas de humor.

4. Amabilidade

V- É caracterizado como tolerante, altruísta, modesto, simpático, não teimoso e objetivo (direto quando se dirige a alguém).



5. Conscienciosidade

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

Alternativas:

a)
I - 1; II - 2; III - 3; IV – 4; V- 5.

b)
I - 2; II - 5; III - 1; IV – 3; V- 4

Alternativa assinalada
c)
I - 5; II - 2; III - 1; IV – 3; V- 4

d)
I - 4; II - 3; III - 1; IV – 2; V- 5

e)
I - 2; II - 5; III - 1; IV – 3; V- 4.

Answer 1

Resposta:

1-b,2-e,3-c,4-c,5-e

Answer 2

Resposta:

(questão 1) letra B Permitir que se expressem de formas diferentes. Alguns poderão se expressar oralmente, outros poderão desenhar, outros poderão escrever

(questão 2) letra E I-2; II-5; III-1; IV-3; V-4.

Explicação:

corrigido pelo AVA