O conceito de inclusão na escola é:
perceber que as crianças podem aprender juntas, embora tendo objetivos e processos diferentes;
fazer as crianças seguirem um processo único de desenvolvimento, ao mesmo tempo e para todas as idades.
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Ou seja, todos nós aprendemos a mesma coisa juntos, mas temos pontos de vistas e conceito diferente, damos as nossas explicações de formas diferenciadas.
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