O cenário social prevê a correlação com os conceitos interligados à educação 4.0. As políticas educacionais que versam acerca desses pressupostos prevêem quatro dimensões, envolvendo elementos humanos, como a competência e visão, além de aspectos técnicos infraestrutura, conteúdos e recursos digitais. ✅Para estruturar uma educação 4.0, ou seja, baseada em evidências e dirigida a competências, podemos citar que: *
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Resposta:
O papel das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TEDIC) aliado ao uso crítico das mesmas por professores/as e alunos/as se traduz em um elemento indispensável na qualidade educacional. A compreensão de que o ensino ministrado no modelo de "um para muitos" não implica em fatores efetivos de mudança no processo de ensino e aprendizagem.
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